火人和超人

chen tao 5 (老師, 有火人)
jin ru 6 (老師, 有超人)


我的題目是蝴蝶, 不過小朋友的想像力就是出乎預料。除了蝴蝶, 畫裡還出現了火人和超人。

遇見豐子愷

建宏 11嵗


他不用打稿,毛筆沾了墨就畫下去了。大家畫動物, 他畫大家。完成之後非常滿意地走到我前面說: 老師我好了。

什麼時候開始我們不再觀察生活的細節? 也許當我們自認為我們看得很多的時候吧。小朋友不這麼想, 他們總是不斷地注意生活的周圍等待發現新事物, 把看到的想到的都畫下, 有時還把這樣的事視為一種樂趣。

看了他的畫, 我在想是不是遇見豐子愷?

我們的期待

亦涵 4嵗


如果說美術是生活的一部份, 我只希望同學能夠在美術上獲得小小的樂趣就好。真的不需要畫得心情沉重。
在學習與成長的路上, 學生期待老師,老師期待學生。就在這種互相期待的情況下, 有時會不小心產生一種一廂情願的情況。也許學生希望老師教他們很多很多, 也許家長也這樣希望著, 而老師卻覺得不要太沉重而掩蓋了自然的本性, 老師會不會也陷入一廂情願? 的確, 很多事是需要調整的。

我在當學生時也總是很期待。期待父母給什麼期待老師給什麼。期待實現或落空,都影響著我們的生命。記得一位友人對我說過, 不要去期待, 他自然就會來到。我不太確定不期待之後是不是就會真的到來。不過我知道, 太過期待一些什麼,負作用可能會很大。

克林姆的黑夜

生活裡挫折感無處不在, 尤其當我們達不到自己所認為的理想狀態時候。小朋友會因為畫不出一個卡通心生焦慮而傷心地哭, 我告訴小朋友,不一定要畫這個, 你可以畫自己的卡通, 更好, 會比他的好看。小朋友不肯,因為他覺得自己畫的太醜了。好像無論大人或小朋友都很難接受自己醜或不完美的部份。生活總有一些挫折, 金色就在黑夜之后，应该就是这样吧。

上課 : 線描畫-- 鳥

hui ping

hui tong


前几年去中國時,買了一本兒童美術線描畫的參考書。書裡的畫都只有線,就跟白描一樣。我喜歡這本書。我也教小朋友線描畫, 教他們如何連用各種形狀線條來完成畫, 對於不喜歡彩色的小朋友真是一大樂事。如果學校考試允許學生只用線條來完成畫,相信效果會很不錯。我們畫完後, 林老師看到就問我, 這是完成了嗎?我說 :是啊。

是啊。為什麼小朋友的畫一定都要彩得滿滿才叫完成?

上課: 貓

有一只灰色的貓常跑來我的畫室。本來想把它帶回家,但是想到連自己都快養不活了,就打消了念頭。後來我給學生畫了兩次貓。每次看學生畫的動物看了都會笑,真的覺得他們畫出來的很可愛, 真的是這麼覺得。